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九游会账号注册:抗疫中发挥融合出版优势

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简介九游会账号注册:抗疫中发挥融合出版优势

原标题:抗疫中发挥融合出版优势本版图片均为资料图片新冠肺炎疫情发生以来,全国出版界积九游会账号注册极开展出版服务,助力疫情阻击战。 宁波出版社第一时间策划推出了疫情防控方面的多个融合出版项目,为全民战“疫”贡献力量。

概括起来,宁波出版社的做法有如下特点:时效优先。

疫情发生后,第一时间联系本地卫健部门、疾控中心和医学专家,编辑出版专业、权威、详细的心理辅导类和科普类产品。

1月24日宁波出版社紧急启动选题策划,3天后就推出有声项目《给全国小朋友们的一封信》,以便孩子们及时了解新型冠状病毒相关知识,提高安全防范意识,掌握正确的防护知识,并缓解疫情造成的恐慌、焦虑等心理伤害,鼓励他们用积极的态度去面对疫情,该项目还通过“乐听经典”微信公众号进行了推送。 1月底,又九游会账号注册出版了有声图书《新型冠状病毒肺炎预防28问》,方便公众收听了解。 全程互动。 宁波出版社作为专业的内容生产者与传播者,通过“互联网+”的方式,充分对接用户需求,引导用户参与生产、参与传播,在开放的场景中做好互动出版。 2月1日,宁波出版社紧急策划和实施融合出版物《疫情防控十堂课》。 宁波外国语学校国际部学生何溯源写了一封信——“疫情防控期间,可以好好给孩子上这几堂课”。

信中,他提出了自己在防疫期间对有关问题的思考,希望大人们利用这段时间跟孩子深入沟通交流。 这封信引起了不少人的共鸣,“学习强国”平台也转发了这封信。 何溯源同学的需求也是广大中小学生及家长群体的需求,为此,宁波出版社与宁波甬派传媒股份有限公司、上海喜马拉雅科技有限公司合作,发出征稿倡议书,公开征集优质课程内容,围绕防疫知识、生活方式、亲情关系、公益责任、家国情怀、环保理念、心理疏导、媒介素养等主题,既定向约请专家写稿、讲课,又征集、整理用户生成内容,还甄选、组织媒体上的优质资源,很快形成了导向正确、表达贴近、形式活泼的融合出版产品,通过有声读物、电子书和网络专题等形式呈现。

参与内容生产和传播的用户中,有许多本身就是专业人士,有医生、生物学家、大学教授、中小学教师和作家等,他们的加入不仅提升了这一出版物的出版效率和质量,而且提升了其传播力和影响力。 移动分享。 宁波出版社充分发挥移动新媒体传播的广泛影响力,推进《给全国小朋友们的一封信》《新型冠状病毒肺炎预防28问》同时在喜马拉雅、咪咕、蜻蜓FM、中文在线、当当、博看有声等平台上线,受到了读者们的广泛好评。 截至2月17日,《新型冠状病毒肺炎预防28问》的总点击量达到20万。

《疫情防控十堂课》已在甬派、“乐听经典”微信公众号及“学习强国”APP陆续上线,第一节亲子关系心理辅导课《疫情之下,看见彼此》已产生17万点击量,其他课平均点击量为10万+。 同时,《同心战“疫”我们在一起》心理微课在之江汇及“乐听经典”微信公众号同时发布,回应中小学师生及家长在疫情期间的典型心理困扰或问题,提高大家的心理防护能力,提供专业的心理关怀。

免费模式。 宁波出版社策划推出的疫情防控类融合出版项目,均通过线上平台、APP、数字图书馆等免费分享给读者,体现了出版社的责任与担当。

在版权使用方面,也体现了特殊时期的公益原则。 在实践中,宁波出版社相关融合出版项目发挥了几方面作用:科学传播,提供专业服务。 宁波出版社策划的科普类读物《给全国小朋友们的一封信》和《新型冠状病毒肺炎预防28问》,前者是给小朋友的防护建议,后者则是给成年人的防护手册。

人文关怀,稳定公众心理。 宁波出版社融合出版项目《同心战“疫”我们在一起》,紧扣本次疫情可能引起的潜在心理危机,以问题为导向,聚焦疫情可能引发中小学师生及家长的紧张、恐慌、焦虑等负性情绪问题,力求针对性、科学性、有效性,帮助广大师生和家长理性面对并解决现实的心理问题。 该项目以视频微课的形式上线,便于在当前形式下传播,对在家上学、在家办公的中小学师生、家长及疫情下处于应激状态的社会公众均有所帮助。 教育引导,注重价值引领。

在非常时期,公众尤其需要精神文明食粮,告诉他们如何认识疫情和防控疫情,如何调适心理和增强信心,如何形成关爱生命、关爱他人和社会的价值观尤为重要。 《疫情防控十堂课》围绕以上现实命题作出了及时而有意义的回答,为青少年提供思想价值、生活方式、科学知识引导,体现了人本思想、生命意识、家国情怀、社会责任。 (作者系宁波出版社融合出版中心副主任)(责编:宋心蕊、赵光霞)。

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