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九游会是什么平台:老师喊你上网课,一个也不能少!

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简介九游会是什么平台:老师喊你上网课,一个也不能少!

  在疫情防控工作压力巨大的现实情况下,“停课不停学”是中小学教育的必然选择,网课也因此成了全国中小学生的“必需品”。

但是,并不是每个学生都能轻松享受到网课带来的便利,那些物质条件较差,缺乏网络、电子设备资源的孩九游会是什么平台子,想要跟上网课的节奏并不容易。   最近,有报道九游会是什么平台称:湖北宜昌一名女孩在大山深处找不到网,爷爷花了很大功夫,才在山里找到信号稳定的地方,并给她搭了个小帐篷,算是组建了临时的“教室”。 新华社引述西部某县一名教育干部的说法称:当地有2000多个学生因为各种技术限制而无法上网课,其中耽误的学业难以弥补,经济相对落后地区的教育质量令人担忧。 为了化解这一问题,目前,中央教育电视台的“空中课堂”每天滚动播放,每天播放14小时,每周70小时,以此覆盖各省(区、市)特别是偏远农村网络信号弱或有线电视未通达地区。   上星播放的“空中课堂”,让不少偏远与贫困地区的孩子也享受到了网课的福利,对促进他们在疫情期间自主学习大有裨益。

但是,我们也要看到,要保证每一个孩子在疫情中的学习不因技术条件的限制而掉队,只靠电视台播放的课程是不够的,基层政府要做好相关工作,力争实现网课教育“全覆盖”。   目前无法享受到网课便利的孩子,或是没有稳定的网络信号,或缺乏电脑、智能手机等基本设备。 根据不同情况,基层政府也应该做好相关工作,保证疫情时期每一个孩子的受教育权不受损害。

  首先,就是要保证电信基础设施正常运转,如果存在信号弱的情况,应该及时排解问题,不能让孩子因为收不到信号而无法上课。

日前,黑龙江电信主动作为,多措并举,在全省范围内网络在线压力测试,有效预防了网络拥堵问题,进而实现了对当地学生在线上“停课不停学”的全方位保障工作。   此外,网课“全覆盖”也需要与基层脱贫工作相结合。 很多地区积极实施精准脱贫后,当地民众的物质生活条件有了很大改善,但一些家庭在教育基础设备的投入能力上依然较弱。

对此,有关部门需要针对性地进行帮扶,即便是那些经济条件较好的地区,也存在个别贫困家庭无法上网的情况。 上海浦东的某名学生,父母都是残障人士,家里也没有电脑、智能手机和网络。 得知这种情况,当地社区负责人便将孩子带到家门口的服务站点,专为他开设了一个“教室”来上网课。 这种不落下任何一个孩子的精神,值得在全国各地学习。

  与此同时,其他补充性的教育举措,也要与网课配套落实。 网课只是一种新的技术形式,归根结底,还是要让孩子真正能在疫情期间自己学到知识,掌握本领。

网课不是万能的,网课也不可能教给学生所有的知识,线下自学、踏实读书仍然非常必要。 在重庆市黔江区,民兵和专武干部为困难家庭学子配送教材上门。 这既是一种精神鼓励,也是惠及所有人的帮扶举措,即便是那些不能及时跟上网课的孩子,也能先通过阅读教材来自学。 其根本宗旨,还是保护每一个孩子的切身利益,不能因为疫情的缘故耽误学业,更不能因物质条件的限制拉大教育差异。

  防疫工作讲究的是“全国上下一盘棋”,众志成城的精神十分必要。

确保每一个孩子都能享受到网课便利,也应该成为社会的共识,成为各级政府工作的重点。

病毒无情人有情,让疫情时期的网课教育工作落到实处,我们还有很多功课要做。

  撰文/黄帅  编辑/杨鑫宇。

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